师资队伍：公共基础教学部拥有一支结构合理、富有活力的专兼职教师队伍，其中专职教师42 人：教授2 人（含低职高聘 1 人），副教授15 人，博士4 人，在读博士2 人；兼职教师38人：教授2人，副教授12人，博士1人；1人获“安徽省金牌职工”。

规范管理：部门高度重视规范化管理，不断完善治理体系。建立健全党政联席会议决策机制，制定并严格执行《公共基础教学部党政联席会议议事规则》，确保“三重一大”及其他重要事项决策的科学化、民主化、规范化。围绕核心工作，制定并实施了一系列规章制度及管理办法。

教学科研双驱动，内涵建设显成效：（1）教科研创新成果丰硕。近五年，多个教师团队参加全国教师教学能力大赛，获国二1项（学校多年来唯一），省一3项（其中1项为2024年学校唯一），省二3项；获批省厅级以上项目50余项，含质量工程重大1项、重点5项，课程思政项目4项，“双高”国际化项目8项，哲学社科项目3项，人文社科项目7项，自然科学项目3项，职业教育提质培优项目6项，省级课程4门。（2）师资培养体系完善。建立“导师制+督导制”，2024年13人教学质量考核优秀，学生评教90分以上超90%，2024获校级教学成果奖2项。
  育人成果创佳绩，竞赛品牌立标杆：2024-2025年指导学生斩获国家级一等奖7项：数学建模竞赛2项（A类）、市场调查大赛3项、英语竞赛2项；省级以上体育赛事奖项67项（一等奖15项），网球队获全国锦标赛团体总分第六、男双亚军等；“丝路华语”国际汉语大赛等文化类奖项12项。

科研与社会服务贡献突出：2024年横向课题到款88.7万元，社会培训5822人次，款额9.1万，远超学校分配指标任务；2025年上半年已完成2个横向项目，到账3.5万，社会培训项目立项6个，到账7万，培训人次1402人次。

五育并举育新人，体质健康创新高：创新实施“智慧校园跑步打卡”系统，联动课堂教学与课外活动，主办校运会、球类联赛，指导9个学生社团蓬勃发展，学生体质测试优良率11.21%、合格率97.2%（2024年），优良率持续提升，测试方案科学规范，数据上报精准高效。

团队协作树新风：部门教师团结进取，全员参与党建、教学竞赛、社会服务等活动，形成“以研促教、竞赛赋能、服务社会”的特色发展路径，为学校“双高”建设和职教本科创建提供坚实公共基础支撑。